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钟美美下架视频,此举明智之极,莫待来年叹仲永

图片说明:钟美美下架视频,此举明智之极,莫待来年叹仲永,。

以文为心,道世间万象,欢迎关注闲时翻书君13岁男孩“钟美美”模仿老师的视频,一片大火。网友们对他的表演非常喜欢,短期收获粉丝数十万。接着,这些模仿的视频就被下架了。这个逻辑也能理解,一旦变成了热议的话题,难免会有一些往边上带节奏的情况,100个人中,99个说好,只要有1个说不好的,碰巧说的还有点道理,就能把99个里面一半的人带跑偏。今天,闲时翻书君和大家聊一聊这个事。图文无关,源于版权方01视频爆火的逻辑钟美美的表演,让我想起了卓别林,还有他的无声电影《摩登时代》。卓别林的幽默能够感染人,在两个方面做的特别到位,一个是他夸张而投入的表演,第二个是反映了流水线上机械工作的真实。而钟美美对老师的模仿,多多少少也带有这两个特点。02反串女老师的幽默这位男孩在视频中对女老师的模仿,真的有一种做到“极致”的感觉,“轻视”的眼色,手捋额前发丝的习惯动作,偶尔微微翘起的小拇指,无不让人感觉到他再现课堂情景的真实。钟美美的表演,是到位的。这种空间转化、人物转换的认真表演,以及人物年龄、性别的反差,带有很强的戏剧效果。当你第一眼看到这学生的表演时,肯定会有一个感觉,他模仿的老师要火了。可以肯定的是,钟美美小朋友是有表演天赋和能力的。换一个学生模仿,未必能表演出这些细节中的精髓。源于版权方03对模仿真实性的遐想我们常听的一句话是:“艺术源于生活,高于生活”。用在这些模仿视频上,正是恰当不过。钟美美的模仿完全是发挥想象,我不信。那些令人捧腹的日常,是任何一个作家都难以凭空描摹的。钟美美的表演,有多少的艺术加工,这个不敢说,当肯定是将老师许多的“高光”时刻,给攒在一起了。严肃一点说,这里面竟然可以看到一些管理、权利还有人性的影子。04网友的狂欢你从钟美美模仿中,看到了自己老师的样子了吗?或是看到自家娃老师的影子了吗?不论是哪一种,网友们找到了一个绝佳吐槽的机会。对被严格管教的学生来说,老师是拉了多少“仇恨”啊。总体来看,网上的声音是宽容的,网友们关注的点主要是集中在这个孩子表演上,并未太苛责他模仿的老师形象,最多是无情地“嘲讽”了一把。本来嘛,就是一个乐呵的事情。源于版权方05视频下架视频下架了,网友的猜测就多了起来。有说是“教育局”难以接受,要求下架;有说是现在的学校出面约谈,要求下架。猜测为何会传出这些猜疑呢?空穴来风,未必无因。一者,认为属于恶搞老师,有损老师形象。二者,视频中频频提到“教育局来检查”,老师要求学生把练习册收起来,或说是自己买的。恶搞倒是没有发现,真实倒像是那么回事。作为一名成年人,或许大家都能体会到其中的含意。实际情况可能是因为视频关注度太高了,对抗“谣言”最好的方式,就是官方回应。钟美美的班主任接受采访说了:没有约谈,也没有要求下架。是担心学生的心里有落差。钟美美的妈妈说:是她隐藏了原来的视频,孩子拍视频很快,不影响学习。源于版权方06为了孩子的将来,这是明智之举有人说过:“欲带皇冠,必承其重”。钟美美同学仍然还是个13岁的孩子,是一个学生,他的未来有很多种可能性。突如其来的关注,就好像一夜成名的明星一样,会让一个人的心里发生很多变化,比如说:膨胀。对一个成年人来说,尚且未必能适应这种转变,何况对一个孩子呢?王安石写《伤仲永》的故事,仲永5岁能作诗,世人称奇,仲永的父亲因为可得名利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,最终仲永“泯然众人矣”。对于有天赋的小孩而言,太早成名,对他的将来而言,未必是一件好事。所以不管是因为什么原因,下架视频,对孩子而言,都是一件好事情。正如本文开头所说,100个人里,只要有人带偏话题,整个舆论评价的性质就可能发生变化。在支持钟美美的声音压过那些质疑他“损害老师形象”声音时,让舆论冷下来,是一种明智之举,也是对钟美美最好的保护。钟美美的现任班主任给孩子做心里沟通,做的好。钟美美的妈妈主动隐藏视频,做的好。源于版权方07将来钟美美对表演是喜爱的,在模仿老师的视频下架后,并不代表他就终止表演了,最新的视频中,他开始模仿“志愿者”“售票员”,艺术表演如果只局限于对小学女老师的模仿,当网友见多不怪时,这种视频便“泯然众人矣”。如你预见的,不少网友对钟美美模仿对象的切换,并不满意,所以视频播放量大不如之前。这正是那位班主任说的担心“热度下降了,心理会不会有落差”。由此可见,部分网友热衷的并不是钟美美的表演本身,而是选取的题材。如此看来,如果只为迎合热度,是没有将来的。文:闲时翻书君,未经许可,请勿转载图:源于版权方,未经版权方许可,不得使用

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